Trainingsraum oder Auszeitraum?
Störungen oder Konflikte im Klassenraum sind sicher so alt wie die Schulpflicht selbst. Erwachsene erinnern sich bestimmt lebhaft an die eine oder andere Siuation, aber auch Schülerinnen und Schüler, die aktuell ihre Ausbildung an einer Schule absolvieren, kennen Auseinandersetzungen mit Gleichaltrigen oder den Lehrpersonen. Die negative Auswirkung eines jeden Konfliktes ist, dass die Konzentration und darüberhinaus Unterrichtszeit verloren geht.
Welche Möglichkeiten gibt es, dass die Schülerinnen und Schüler in Ruhe lernen können? Wie kann dieses Problem gelöst werden? Bestrafungen, wie in den alten Zeiten, das Schlagen oder Ecken stehen konnten und können auch heute diese Situationen nicht nachhaltig lösen.
Unser Trainingsraumkonzept ist eine Methode Situationen, die keinen Ausweg mehr zu haben scheinen, zu deeskalieren. Die Schülerinnen und Schüler entscheiden selbst, ob sie der Unterrichtsstörung entfliehen und sich in den Trainingsraum begeben möchten.
Dieser Raum ist eigens dazu eingerichtet, damit die Lernenden sich an die geltenden Regeln erinnern und sie erhalten Hilfe das Störungsverhalten zu reflektieren.
